PARCIAL 1

GALERÍA

Con esta actividad se pretende promover la importancia del uso adecuado del color en diversos contextos, específicamente en el campo educativo.



El informe de esta actividad debe incluir:

• Solicitud personal a la directora del centro educativo para publicar la galería.

• Autorización firmada por la directora del centro educativo.

• Preparación del material para llevar a la Escuela Oficial Rural Mixta, Caserío Las Cascadas, Aldea Encuentro Guaraquiche, municipio de Jocotán.

 Escribiendo el concepto de lo que es color para darlo a conocer a los niños de la escuela antes mencionada.

A todos los niños y niñas del centro educativo en mención, se les llevó un pequeño recuerdito como muestra de aprecio.

Trabajando en equipo para hacer el material de una forma más efectiva.

• Dinámicas de integración para familiarizarnos con los estudiantes.

• Para dar inicio con la teoría del color se les presentó carteles con algunos conceptos interesantes.

• Seguidamente se les mostró en una cartulina una mandala en grande para que pasaran uno por uno a pintar una de sus partes.

                                                                               

                                                                               
                                                                               

• Decoración de las mandalas que se les llevó a todos los estudiantes, para que lo pintaran de acuerdo a su imaginación y  creatividad.

                                                      

                                                                   

• Fotografías de la galería expuesta.

                                                                 

• Fotografías en donde se evidencie el interés de sus colegas y estudiantes al apreciar la galería expuesta

• Entrega de recuerditos a todos los estudiantes de la escuela antes descritas como una acción de gratitud por su valiosa colaboración con nuestro grupo, como estudiantes de la Carrera de Licenciatura en Educación Primaria intercultural.

               

• Experiencia adquirida al desarrollar la actividad.

La experiencia que obtuvimos al hacer la visita en el centro educativo, del Caserío Las Cascadas, Aldea Encuentro Guaraquiche, fue muy sorprendente al encontrarnos con niños muy amorosos, amigables y sobre todo muy participativos, pues en todas las actividades que realizamos demostraron su interés, colaboración y voluntad de querer conocer y compartir vivencias escolares con el grupo de docentes-estudiantes de la Universidad de San Carlos de Guatemala.

Es importante describir la forma como varios estudiantes pintaron la mandala, después de conocer los colores fríos y los cálidos, pues algunos de ellos utilizaron solo colores fríos y otros pues usaron los colores cálidos. Todo este proceso pudo ser notorio en los grados del segundo ciclo, porque ellos ya tienen un aprendizaje más amplio en cuanto al desarrollo de la creatividad y de la imaginación.

Cabe mencionar que una de las ventajas que tiene un centro educativo trabajar con un solo docente es que los alumnos logran llevar el mismo ritmo de trabajo todos los años y por la misma necesidad que ellos ven en el docente, buscar alternativas o estrategias para ayudar o colaborar con el profesor o profesora para hacer del proceso una tarea en común.
Por otra parte es esencial hacer mención que en este establecimiento, el gobierno escolar funciona como brazo derecho de la directora por ser maestra única y es asombroso como este grupo de estudiantes la apoyan en todo los quehaceres de la jornada laboral.
Es interesante hacer énfasis  que esta formación que los estudiantes mostraron, pues lo traen desde el hogar, pues pudo observarse en la elaboración de la refacción escolar y de la preparación de nuestro almuerzo, como las madres de familia son amigables y muy colaboradoras. Razón por las cuales la docente-estudiante seño Antonia se le felicita por  la valiosa labor educativa que hace a diario para brindar una preparación significativa a toda la niñez de dicha comunidad.